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Sticky Help (aiuto appiccicoso): non aiutiamo tutti, aiutiamo sempre gli stessi studenti

Uno studio, presentato alla conferenza internazionale LAK 2026, mette in discussione come distribuiamo l’attenzione Molti insegnanti e professionisti dell’apprendimento sono convinti di distribuire la propria attenzione in modo equo…
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Mi sono spiegata/o?

La postura che cambia davvero l’apprendimento Quando un insegnante conclude una spiegazione con la domanda “Avete capito?”, il centro della responsabilità si sposta automaticamente sugli studenti. Se qualcuno non ha compreso, sembra…
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Attribuzione esterna: quando anche gli insegnanti spostano il focus

Non studia perché non ha voglia.È distratto.Non si applica. Quante volte, davanti alle difficoltà di uno studente, pronunciamo queste frasi?Eppure, in quel momento, stiamo facendo proprio ciò che spesso rimproveriamo agli studenti:…
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ChatGPT e didattica: escluderla o integrarla? Ecco come la mettiamo

ChatGPT è già nei dispositivi degli studenti. Ha senso ignorarla? Noi pensiamo di no. In questo articolo ti raccontiamo come l’intelligenza artificiale può diventare alleata dell’apprendimento – se guidata con criterio.
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IA nell’Apprendimento: Il Futuro È Qui e Ora

Mi sono iscritta a un corso sull'Intelligenza Artificiale (IA) e mi hanno dato della visionaria. Chi può negare che saper usare l’IA al meglio diventerà la competenza chiave per restare sempre un passo avanti? Infatti, l'IA sta già…

Non Possiamo Smettere Di Imparare. LifeLong Learning

Non possiamo permetterci di smettere di imparare. Tutti siamo chiamati ad arricchire, a modificare o a sostituire costantemente le nostre conoscenze per realizzazione professionale, personale e non solo. Con LifeLong Learning o anche Apprendimento…